北风和南风打赌，看谁的力量更强大。它们决定比试谁能把行人的大衣脱掉。
北风先来。它鼓起劲，呼呼地吹着，直吹得冷风凛凛、寒冷刺骨，可是越刮，为了抵御北风的侵袭，行人越把大衣裹得紧紧的。
接下来是南风。南风徐徐吹动，轻柔温暖，顿时风和日丽，行人觉得春暖上身，渐觉有点热，于是开始解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。
人们把这种以启发自我反省、满足自我需要而达到目的的做法称为“南风效应”。南风之所以能达到目的，就是因为它顺应了人的内在需要，使人的行为变为自觉。
“南风效应”给我们的启示是：在处理人与人之间的关系时，宽容比惩戒更有效。北风和南风都要使行人脱掉大衣，但由于方法不一样，结果大相径庭。
教育孩子也是如此，就如“南风效应”，用你的豁达和温和的激励教会孩子宽容是你应尽的教育责任。年轻的妈妈也许并没有意识到，孩子的宽容就是得益于自己的言传身教，但她至少懂得教导并鼓励孩子宽容的重要性。每个孩子都有一颗向上、向善的心，关键是父母懂不懂得尊重、关心、赞赏自己的孩子，教会孩子用宽容的心态看待一切。
除了教会并鼓励孩子宽容他人外，作为父母，宽容孩子自身的错误，也是对孩子宽容心态的最好激励。
妈妈不在家，6岁的查尔斯想喝牛奶，于是他决定自己去拿。牛奶在冰箱里，小小的查尔斯根本够不着，他搬来一把椅子，踩在上面，左手扶墙，伸出右手去拿大罐子的牛奶，却没有拿稳，手一松，整罐牛奶都打翻在地上。
牛奶淌了一地，几乎整个厨房的地面上都是。查尔斯吓坏了，他想妈妈一定会很生气的。
意外的是，回家后的妈妈看到这些后并没有发火，却说：“好漂亮的牛奶海洋啊！我从来都没有见过。”看到查尔斯的紧张情绪已经缓解，妈妈接着说：“你愿不愿意跟妈妈一起把牛奶打扫干净呢？牛奶海洋是很漂亮，但是这样子的话地板上就很脏了。”接下来，妈妈拿着拖把、扫帚和查尔斯一起把厨房打扫了一遍。然后，妈妈又把他先前打翻的牛奶罐子装满水，放进冰箱，教查尔斯怎么拿才不会把罐子打翻。
小孩子都是这样，他们常常会对自己的控制能力不了解，父母不在身边的时候，也许会因为自己的举动给父母带来麻烦。
如果你的孩子不小心打翻饮料、牛奶瓶时，你会怎么处理呢？是怒气冲天，大声呵斥孩子：“你那么笨啊，连牛奶都不会拿？”还是赶紧自己收拾残局，告诉孩子：“没关系，没关系，你不要过来，不要踩到牛奶，让妈妈来收拾。”还是叫孩子一起来收拾，一起承担自己不小心做错的事？事后，再教孩子怎么去做就不会再次出错？
父母应该选择的是第三种做法，这样，你的孩子以后做事就“不怕做错事”，也有信心和勇气不断尝试、实验；尽管有时还是会出错，但他会学习用“心平气和”的心来看待，并勇敢地“自我承担”所做的一切。更为重要的是，他从你的身上学会了宽容别人。
一天查尔斯的朋友，5岁的基姆不小心把查尔斯辛辛苦苦搭建的积木城堡给弄坏了。可原本很生气的查尔斯并没有像往常一样跟自己的小伙伴打起架来，而是拉起基姆的手说：“基姆，咱们可以重来。”查尔斯想起自己打翻牛奶妈妈都没有骂自己，基姆只不过是推翻了积木，那更是可以原谅的了。
妈妈站在一旁，欣喜地看着查尔斯：“宝贝，你做得很对！”“妈妈，我还会教会基姆怎么搭城堡的！”得到妈妈鼓励的查尔斯高兴地对妈妈说道。
心理学家说：“当一个错误已经发生、覆水难收时，你发再大的脾气，也都于事无补。”大声责骂小孩，也只是使小孩更害怕、更恐惧而已，更糟糕的是，你的愤怒造就的可能就是一个胆小狭隘的孩子。在生活中，当错误已是既成的事实时，宽容孩子的错误，教会孩子勇敢面对、勇敢承担才是父母最好的选择。
“海纳百川，有容乃大”。宽容是一种高尚的境界，宽容是如此美丽，谨希一望我们的父母或老师都能有大海一样的胸怀，对他人，也对孩子多一分宽容。让我们的孩子在宽松的环境中自由自在地成长，也从你的言传身教中学会宽容。要知道，父母的豁达是对孩子宽容心态的最好激励。
有个小男孩，聪明而且好动。有一次，他为了试试自己的小斧头是否锋利，竞把父亲一棵心爱的樱桃树砍倒了。父亲发现后，大发脾气：“这是谁干的？”小男孩心里有些紧张，但他想了想之后，还是勇敢地走到父亲面前，带着内疚的神情说：“爸爸，是我干的。”父亲说：“孩子，承认把我喜欢的樱桃树砍倒了，你就不怕会挨打吗？”小男孩见父亲怒气未消，便诚恳地回答说：“可我告诉您的是事实啊。”父亲听了之后，高兴地说：“你真是个诚实的孩子，对于你的诚实，爸爸感到十分欣慰。虽然你砍掉了樱桃树，应该受到批评，但是你没说谎，我就原谅你了。孩子，爸爸宁可损失掉一千棵樱桃树，也不愿意听到你说谎话！”孩子不解地问：“诚实真的那么珍贵么，能和一千棵樱桃树相比？”父亲耐心地说：“诚实是一个人最起码的品德，只有诚实的人才能在社会上立足，才能取得别人的信任。”男孩从父亲的眼神里看到了原谅和期望，受到了莫大的鼓舞和鞭策。由于父亲的教导，这个孩子一生都把诚实作为做人的原则。
这个男孩就是后来深受美国人民爱戴的第一任总统乔治·华盛顿。