教师从事的是一项重大的教育工作，它是专门教育和塑造人的光辉事业。教师不仅是人类文明的传承者，还是社会新风的倡导者和人才成长的领路者。每个孩子在诞生之初都只是一个自然人，只有在教师的辛勤培育下，学习了先进的文化知识，掌握了生存发展的能力和方法，才算得上是一个合格的社会人。
如果教师只知道教书却不注重育人，那么充其量只是一个“教书匠”，根本算不上是一个“人类灵魂工程师”。作为一名教师，不管在什么时候都要谨记自己肩上教书育人的重担，都要努力争取当一个“灵魂工程师”，而不是“教书匠”，真正地成为培育学生的好“园侗。
一旦选择成为一名教师，就应该毫不犹豫地负担起教书育人、传承文明的神圣责任。俗话说一日为师，终生为父。只要教过一个学生一天，都要为他的未来认真考虑。一定要站在“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的角度上，不断地进行教育思考与实践。
教书育人是教师的基本职责，这是由教育的根本任务所决定的。是否能做到教书育人是考量一个教育工作者热爱教育的标尺，也是对教育工作者最大的考验。所以，教师要以服务学生为荣，以背离学生为耻。但在现代社会，还存在很多教师只管教书不管育人的不良现象，极大地阻碍了学生的全面发展。只有做到热爱学生，坚持教书育人的宗旨并将学生的发展作为职业追求的理想，教师才能把学生培养成为适应时代需要的合格的社会主义接班人。