在生活中，我们经常会发现，有的男孩年纪虽然只有五六岁，但神情忧郁，怕生人，怕说话，怕做错事。在学校、热闹的地方找不到他的身影，在家里，很少与父母家人说话，喜欢缩在自己的小房间里。这类男孩长大后极有可能成为悲观主义者，甚至会患有精神疾病。
小威的学习成绩一直都很不错，但是自从他上了初中以后，整个人就变了。他是一个很要强的孩子，名次稍微靠后他就不满意。每次考试完，当他的成绩有所下降时，他都会深深的自责。
后来，他慢慢变得悲观起来，心理阴影越来越重，总是急于求成，但这样做的结果只能是成绩不见起色。因此，小威觉得自己什么事情都做不好。父母跟他交流，让他好好学习，循序渐进，总会有好的结果的。但他总是说：“我现在什么也做不好，将来是不会有什么出息的，觉得活着真没有意思。”父母教导他说如果你想成为一个有出息的孩子，就能实现跨越式发展，他又觉得不可能，觉得自己没那个能力。他总是钻牛角尖，把自己的路封得越来越窄，使自己越来越悲观，对自己的人生不抱希望。
悲观的男孩总是看不到自己的优点，看不到未来的希望，悲观的个性也是男孩将来成才的一大障碍。悲观是失败的孵化器，而乐观是成功的催化剂。乐观是一种积极的生活态度。当男孩学会用乐观积极的心态对待生活时，他的未来就会都充满灿烂的阳光。乐观也是男孩应具备的良好品质，做父母的应当知道，乐观的男孩一定会比悲观的孩子更易成功。培养男孩的乐观精神就是在点燃男孩对未来、对成功的希望之火。
那么，怎样培养男孩的乐观精神呢？
1.教导男孩要不屈不挠
父母应让男孩明白，有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快地从失望中振作起来。男孩受到某种挫折时，父母要让男孩知道任何困难都会有一线转机，前途总是光明的，并引导男孩调整自己的心理状态，使他恢复快乐的心情。倘若出现经过男孩努力也没能扭转的情况，父母便应该帮助男孩寻求安慰自己的办法，可以听音乐，看书，向别人倾诉心声等。
2.对男孩进行希望教育
乐观的男孩往往对未来充满了希望，悲观的男孩则往往觉得没有希望。因此，父母要对男孩进行希望教育。希望教育的一项细致的工程，是需要父母及时地感受到男孩的沮丧和忧愁，帮助男孩驱散心中的阴影。平时，父母要多引导男孩看到自己的进步和成绩，鼓励男孩想象自己的美好未来，让男孩对自己的未来充满希望。只要男孩对未来充满了希望，男孩必定会以乐观的态度去面对生活中的事情。
3.给男孩树立一个实际的目标
父母可以为男孩建立一个可行的计划，树立一个实际的目标，让男孩自己努力去实现。当男孩不断看到自己努力的成果时，乐观、自信自然会充盈男孩的头脑。当然，这个目标一定是可实现的，目标要根据男孩的自身情况而定。
4.不要否定男孩
父母不要用否定性的话语伤害男孩的自尊心，挫伤男孩的积极性。即使男孩真的犯了错误，在客观上分析、指正之后，再教他正确的方法，而不应过多地替他惋惜、后悔，如“你要是那么做，一切就好办了”等。如果男孩沉湎于回忆，懊悔多一分，他的乐观精神便会少一分。
5.不要向男孩宣泄自己的“垃圾情绪”
有的父母在外面受了气，回来便对男孩发“无名火”，这种情况特别容易打击男孩的自信和乐观。因为，男孩会把父母的恼火归咎为自己的错误，但他又不知道自己错在哪儿，于是只好全盘否定自己。长久下去容易让男孩自责、退缩，并蔓延为牢固的消极心理氛围，淹没男孩乐观的笑容。因此，父母在遭遇困难时能否乐观面对，对培养男孩的乐观品质的形成至关重要。
6.父母本身要有乐观的个性
父母要以身作则，自己先要有乐观的个性，要有坚忍的毅力，要有充分的自信，要有亲善的人际能力，能够调控自己的情绪，能协调夫妻之间的关系，能够营造和谐的家庭气氛。这样，男孩自然会去模仿，去学习，以父母为榜样，他就会逐渐形成乐观的个性。
你会教男孩吗
培养男孩的乐观精神至关重要，因为这直接决定着男孩对待问题的态度。男孩在遇到困难和挫折时，父母应鼓励男孩乐观对待。当男孩情绪低落时，父母应以乐观的情绪感染男孩，让孩子振作起来。