儿子和妈妈一起上街时，见到喜欢的东西，常常会磨着妈妈买。有一次，在大商场里，他们遇到一对母子，那个5岁左右的小男孩一定要让妈妈给他买一个高档玩具，那位妈妈不答应，小男孩便坐在地上大哭，怎么哄都不行！那位妈妈为免尴尬，只好掏钱给他买了玩具。
妈妈看儿子一直回头看那对母子，好像对刚才的事情挺有兴趣，挺有想法，就问他：“你来当法官‘评判’一下，刚才那个小弟弟做得对不对？”想不到，儿子的评判还相当公正，他说，那小弟弟真丢人，坐在地上撒泼是不对的！那个妈妈的做法好像也不对。
于是，妈妈就给了儿子几种答案，让他替那位妈妈选择应该怎么做：一是将儿子打骂一顿，硬拉回家；二是不理他，掉头就走，藏在一边，等孩子跟过来，回家再教育；三是儿子要什么就买什么。儿子想了想说，第二种方法比较好。
妈妈非常赞同儿子的观点。接着，妈妈又给儿子讲了父母挣钱养家的辛苦，全家人买东西都应该量入为出等等，儿子愉快地接受了妈妈的说教。
在上面的事例中，妈妈通过别人的事例迂回教育，既提高了儿子的分析判断能力，也使他轻而易举地接受了教育。
很多男孩随着年龄的增长，越来越不听话，主要表现在与父母争辩或者不说不做、爱理不理、无动于衷。其实，男孩不乖，常常是父母不讲究交谈方法和艺术造成的。只要父母注意运用跟男孩说话讲理的技巧，就可以避免男孩闹情绪。
循循善诱，充分的说理，是父母教育男孩的重要手段。跟男孩说理不仅需要有耐心，还应结合男孩的心理特征，选择恰当的方法和技巧。
1.采取建议的态度
男孩不肯听父母的话，很多时候是因为父母在讲道理的时候没有扮演好自己的角色，往往过于刻板和严厉，无意中把自己置于了男孩的对立面。如果我们在给男孩讲道理时，多些宽容的态度，以建议的方式与男孩协商，使男孩觉得父母并无强迫和限制自己的意思，从而就会消除男孩戒备和抵制的心理。
2.充分肯定男孩的长处
古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟男孩讲道理，应充分肯定男孩的长处，对男孩的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对男孩的过错予以纠正，这样男孩就容易接受父母的意见。如果一味地数落男孩，责怪男孩这也不是那也不对，只会让男孩产生自卑心理和逆反心理，甚至会跟父母对着干。
3.激发男孩的自尊心
男孩的自尊心和荣誉感很强。如果父母能细致地发掘男孩身上的优点并及时加以肯定，就会激发他们的荣誉感与自豪感，并使好的行为得以巩固和趋于自觉化。例如，男孩开始喜欢听自己小时候的故事，父母就可以虚构一些他小时候的优点，经常告诉男孩：“宝宝小时候可乖了，他最讲卫生，吃饭也很乖……”男孩总是很自豪。这时，再要求男孩照小时候那样去做，他往往很乐意。
4.所讲的道理要合理
跟男孩讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求男孩。因为父母信口胡说，男孩是不会服气的；大人的要求过分苛刻，男孩也是办不到的。比如，生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对男孩大讲吃零食的坏处，如此，男孩是不会听从的。
5.要了解男孩的情绪状况
男孩和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易发拗。因此，跟男孩讲理，要充分了解男孩的情绪状况，应在其情绪较好时，对其进行教育；若在男孩情绪低落时跟他说理，是不会奏效的。
6.要给男孩申辩的机会
跟男孩说理时，男孩可能会对自己的言行进行辩解，父母应给予男孩申辩的机会，让男孩说清事实和自己的理由，千万别乱下结论，妄加指责，全盘否定。父母应该明白，申辩并非强词夺理，而是让男孩把事情讲清楚讲明白，给男孩申辩的机会。这样，男孩才会更加理解父母所讲的道理，使教育收到良好的效果。
你会教男孩吗
父母在和男孩讲道理时，如果始终抱着“我比你懂得多、比你有智慧”等由上而下的教训孩子心理，反而会使男孩不愿接受，甚至抗拒父母所说的道理，因为他们感觉自己未受到尊重。父母应该用和缓的语气、平等的姿态，就事论事，好好和男孩讲道理，一般而言，男孩会很乐于接受父母所说的道理的。